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江苏:民办义务教育学校不得收与入学挂钩的赞助费

2019-08-16 07:47:22 来源:江都大阡网 作者:匿名 阅读:4679次

湖南大学电气与信息工程学院的博士生孙刚今年25岁,听完宣讲报告,他不无憧憬地说:“再过30年我55岁,那时还没退休,如果身体允许岗位需要,还可以工作到65岁、75岁。到时候的中国什么样?人民生活水平如何?可以说我们这一代是见证者,更是这段伟大历史的创造者!责任重大,使命光荣。”

义务教育学校应开齐开足国家和省规定课程,不得实行“两张课表”,不得随意增减课时,不得占用道德法治课、综合实践活动、体艺课、技术类等课程课时;严禁超课程标准、超进度教学或考试;不得分重点班、实验班,不得采用分层走班形式变相设置快慢班。

每学期统一组织的考试,小学不得超过1次,初中不得超过2次,不得以任何形式公布学生的考试成绩和排名,以及平均分、高分率、分数段、作业准确率等数据;地方党委政府及教育部门不得以升入名校学生数、中考升学率等指标对学校或教师进行排名、表扬、奖励,学校不得以考试成绩为主要标准考核、奖惩老师。

第七十二条从事航班正常保障、延误处置和投诉受理处理工作的单位和个人违反本规定第五十五条,拒不接受或者配合民航行政机关监督检查的,由民航行政机关处以警告,情节严重的,处3万元以下的罚款。

关于严禁义务教育学校考试入学,通知要求,公办和政府公共资源参与举办的民办义务教育学校不得举行与入学相关的任何形式的笔试、面试;学校不得以社会培训机构组织的各类考试结果或以各类竞赛证书、考级证明等作为入学依据;民办义务教育学校不得在学费之外,收取与入学挂钩的赞助费、捐资助学费等。

在一个工具理性盛行的时代里,在“重科研轻教学”的考核评价机制的裹挟下,一些老师对课堂教学没有引起应有的重视,仅仅将其当成一个不得不完成的任务,没有投入足够的心思与精力在教书育人上面。“魔性解读古诗”走红的背后,是以戴老师为代表的一批“好老师”对三尺讲台的价值坚守。重视课堂教学,对教书育人保持笃定的文化认同和价值追求,纯粹地、充满敬畏地、执着地去做一件事,让一些老师具有了“点燃”年轻人的能力。□杨朝清(教师)

新华社圣保罗3月8日电(记者宫若涵)巴西一项最新公布的调查显示,巴西近四成公司所有者为女性,女性已成为巴西商界重要力量。

新华社南京12月4日电(记者眭黎曦)记者3日从江苏省教育厅获悉,针对义务教育阶段入学考试、分快慢班、收赞助费等违规办学行为,江苏近日启动专项治理,明确民办义务教育学校不得在学费外,收取与入学挂钩的赞助费或捐资助学费。

通知提出,对存在违规办学行为的行政部门、学校、负责人等责任主体,将视情节程度予以通报批评、责令改正、不得评优评奖、撤职等处分。江苏省将把规范办学行为纳入义务教育优质均衡督导评估,作为一票否决的内容。

特朗普当选美国总统后,挥舞“制造业重返美国”大旗,鼓励企业将生产线移回美国。《联合报》称,郭台铭此前表示,将扩大在美国的资本密集、劳动密集、高科技等三大类投资;业界揣测,郭台铭提及三大类投资,将分别对应集团在面板、精密机械、机器人等领域布局。至于鸿海合作伙伴苹果iPhone的部分组件,也有望列入美国制造的未来选项。

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